Learning Mentor

Imparare con piacere

Teacher Trainer

Insegnare con cura

Se io non sono per me, chi è per me?
E, se io sono solo per me stesso, cosa sono?
E se non ora, quando?”

— Hillel il Vecchio —

Novità!

È in partenza la prima edizione del corso:

Il coccodrillo, l’elefante e il fantino.
Sviluppare lezioni neuro-friendly per una didattica inclusiva.

Perché questo corso?

Le neuroscienze ci danno insight profondi e rivelatori sul funzionamento del cervello in età evolutiva… eppure il comune modo di “fare didattica”, ahimé, non ne tiene debitamente conto. Spesso finiamo per aggiungere fatica alla fatica, ci stressiamo, complichiamo e aggiungiamo, ignorando le vie semplici ed ecologiche che la nostra mente percorre per approdare all’apprendimento a lungo termine.

Questo corso intende ribaltare questo paradigma: insieme, ci imbarcheremo in un viaggio dentro la psicologia e biologia umana; manderemo vecchi “neuro-miti” in pensione e soprattutto… impareremo a realizzare lezioni a misura dei nostri allievi: con consequenzialità, semplicità e divertimento.
Insegnare con cura e imparare con piacere è una meta possibile!

Per chi è questo corso?

Questo corso è progettato per docenti, educatori, tutor e genitori che si occupano di homeschooling. Impareremo gli uni dagli altri, unendo prospettive e scambiando saggezza: insieme siamo comunità educante.

Quali sono gli obiettivi?

  •  scardinare il concetto di “studente medio” e imperniare la didattica sulla variabilità espressa nel proprio gruppo di studio
  •  comprendere il funzionamento del cervello in relazione all’apprendimento
  • comprendere le peculiarità del funzionamento cerebrale in età evolutiva
  • progettare lezioni “neuro-friendly”, considerando in particolar modo come:
  • coltivare un ambiente sereno e instaurare relazioni positive
  • generare e nutrire motivazione
  • massimizzare la comprensione, la ritenzione  e il recupero di informazioni, idee e concetti
  • supportare gli allievi nei processi di autoregolazione e automonitoraggio, a livello affettivo e cognitivo
  • tornare a scuola equipaggiati di conoscenze, esperienze pratiche e un pragmatico “action plan”, per realizzare lezioni sempre più inclusive.

Come si svolge?

Il corso è articolato in 5 appuntamenti online da 2,5 ore ciascuno, più un follow-up a due/tre mesi di distanza, in cui raccontare, domandare, raffinarsi e continuare ad espandere la propria immaginazione insieme.

La filosofia alla base è quella che accomuna tutte le mie iniziative: “imparare con piacere e insegnare con cura”. Pertanto ogni appuntamento intreccerà segmenti di lezione frontale con momenti di riflessione e condivisione, parentesi ludiche e parti di pratica guidata.

Scopri di più

“Il coccodrillo, l’elefante e il fantino” è una esclusiva di The Camelot Institute Of Human Interactions.

Scopri il programma completo, il calendario e i dettagli per l’iscrizione alle pagine dedicate:

1° EDIZIONE PRIMARIA (6-10 ANNI)

1° EDIZIONE SECONDARIA (11-18 ANNI)

Per chi è spizelàpis?

Per studenti e homeschooler

spizelapis offre percorsi mirati a:
  • sviluppare consapevolezza di sé e dei propri modelli di funzionamento
  • comprendere quali sono gli "interruttori" che accendono e spengono la motivazione allo studio
  • sviluppare un metodo di studio funzionale ed ecologico, sulla base delle caratteristiche individuali
  • immaginare ed attualizzare la migliore versione di sé come soggetti in grado di apprendere.

    Offre inoltro rinforzo e potenziamento:
  • per bambini in età di scuola primaria: in tutte le materie
  • per ragazzi in età di scuola media e superiore: in ambito umanistico e linguistico.
  • Per genitori

    spizelapis offre supporto, consigli e risorse per genitori (e altre figure tutrici) in cammino con i propri figli lungo il percorso dell'istruzione, a scuola o in homeschooling.
    Il supporto ai genitori può includere, a seconda delle richieste:
  • strategie per affrontare con serenità i compiti per casa / l'avventura dell'apprendimento parentale
  • progettazione compartecipata di routine casalinghe mirate allo sviluppo di focus, attenzione, autoregolazione
  • accompagnamento nel "post diagnosi": lettura del documento, individuazione dei capisaldi, suggerimento di attività a beneficio del bambino nel contesto casalingo
  • incontri di mediazione con gli insegnanti.
  • Per docenti

    spizelapis offre percorsi mirati a:
  • entrare nel cuore della relazione con i propri allievi
  • progettare curricula e lezioni davvero inclusive e accessibili per tutti
  • comprendere come "accendere fuochi", anziché "riempire vasi"
  • immaginare ed attualizzare la migliore versione di sé come educatori e docenti.

    Nelle formazioni e consulenze ai colleghi, tratto di:
  • Universal Design for Learning: framework dalle solide basi pedagogiche, psicologiche e neuroscientifiche, atto a progettare e realizzare curricula capaci di incontrare i bisogni di ogni apprendente — e applicabile da insegnanti di qualsiasi ordine scolastico e disciplina
  • glottodidattica inclusiva.
  • Se non ora, quando?

    Richiedi info o appuntamento

    L’invio della richiesta presuppone la completa presa visione e la conseguente accettazione della politica di protezione della privacy, che trovi qui.